多做题,通过考试没问题!
学前教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(专科)
如何有效对学前儿童进行科学小制作指导?
正确答案:
要符合科学教育的目标;应在直接经验的基础上运用科学小制作的方法;应根据学前儿童的年龄特点逐步安排内容;科协小制作应结合活动的主题。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
“学习使用准确量具进行测量”,是哪一个年
·
教师看到有儿童聚在一起捉“西瓜虫”时,认
·
什么是“STS”教育?幼儿园“STS”教
·
教师在指导学前儿童观察事物的同时,应根据
·
内容选编的时代性原则
·
经过数百年的发展,学前教育成为当今世界范
·
简述在观察方法的运用过程中应注意哪几点?
·
早期科学阅读作品,应该围绕()展开其情节
·
渗透的学前儿童科学教育活动包括()。
·
操作性问题
热门试题
·
教育功能
·
学前儿童科学教育的过程是()。
·
1999年,由中国科协提出了一项为期50
·
科学教育中的“()”是指学前儿童所在地区
·
()是指学前儿童将所获得的有关周围环境的
·
与正规性科学活动相比,非正规性科学活动中
·
()是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一
·
幼儿园教育应该以()作为基本活动。
·
在为幼儿选择饲养的动物时,错误的要求是(
·
在选择学前儿童科学教育的内容时,我们既要