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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
现代社会已进入创新时代，当前的管理要素以（）为中心。
A、科学
B、技术
C、知识
D、理论
正确答案:
C
答案解析:
有
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有效的（）是我国经济步入并适应知识经济的
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知识经济是（）的经济。
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创造力是（）及优良的个性品质等复杂多因素
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19世纪自然科学的三大发现（），是马克思
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每一个人对问题的提出会产生不同的认识问题
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创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，
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竞争性文化价值模型的核心概念常用在组织效
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奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解
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（）属于是大脑对客观事物概括的反映能力。
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（）是说明一个人所具有的创造力至少比智力
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影响创造力的因素为（）。
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智力潜能是指一个人尚待开发的（）的总称，
