进行“三观”教育中，必须坚持用科学的理论教育人，用正确的人生观指导人，用（）鼓舞人，用正确的行为规范塑造人。

• A、社会实践的影响作用
• B、物质奖励的激励作用
• C、寓教于乐的调节作用
• D、先进典型的示范作用