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课堂管理的方法与艺术
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课堂管理的方法与艺术
课堂问题行为，是指学困生在课堂上出现的种种不良行为，学优生是不会出现的
正确答案:
错误
答案解析:
有
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制定课堂规则的目的是为了树立教师权威
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以下哪些原则，有助于指导我们预防课堂上的
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下列哪些特征表明课堂气氛可能是积极的（）
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课堂管理的方式能在一定程度上反映教师的教
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以下关于良好课堂秩序的描述，不恰当的一项
