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小学教师资格
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研究表明,一般分散复习的效果优于集中复习。
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古人所说的“学不躐等”体现了()。
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观察存在着主观的成分,“纯客观”的观察是
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标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教
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课的类型是由()决定的。
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预防问题行为的主要策略是()。
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教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和
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在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一
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________是教师进行教学的主要依据
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对好动的学生,可采取的矫正方法是()。
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根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易
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取得教学成功的内因是()。
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教学过程是指教学进程的基本阶段。
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学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当
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以下关于掌握知识与发展智力的关系,论述错
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新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度
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在教师输出教学信息的技能中,操作最简便,
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教育的最基本途径是()。
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教学具有教育性,所以教学中永远有德育。
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在备课的具体工作中,备教材是核心环节。
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教学在学校整个教育系统中居于主要地位。