多做题，通过考试没问题！
职业教育心理学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
职业教育心理学
影响课堂心理气氛的教师因素有哪些？
正确答案:
1、教师的领导方式
2、教师的移情
3、教师的期待
4、教师的焦虑
5、教师的课堂运作能力
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
一个性格内向的学生在课堂上主动举手发言，
·
据调查显示，在职业院校学生中比较常见的心
·
简述群体凝聚力的培养。
·
掌握学习，只要给了足够的时间和适当的教学
·
强化也是一种操作，它的呈现或撤除能够（）
·
新型教师角色内容包括（）
·
王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而人，同
·
问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提
·
下列不属于激励因素的是（）
·
简述职业态度的形成过程。
热门试题
·
教与学的关系相对（），但又彼此制约。
·
职业教育心理学的研究对象是（）
·
行为主义学习理论的代表人物是（）
·
自我水平低者倾向于（）
·
短时记忆的容量（）
·
人的个性是不可以通过测量得知的。
·
李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时
·
高创造者一般具有的个性特征是什么？
·
什么是教师心理素质？
·
品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动
