陈老师在教立体几何时，总是要求同学们提出自己的解题思路，哪怕很幼稚，但只要与别人的想法不一样，就给予表扬。陈老师的做法体现了素质教育的理念，其重点是培养学生的（）。

• A、主体意识和实践能力
• B、主体意识和操作能力
• C、创新意识和思维能力
• D、创新意识和实践能力