多做题，通过考试没问题！
中学教师资格证教育心理学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育心理学(省考)
疲劳与学习效果成（）关系。
A、正向
B、反向
C、不一定
D、正比
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
练习扔铅球的动作时，宜采用的练习形式是（
·
根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能
·
以下关于高原现象说法正确的是（）。
·
动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（
·
操作技能的培训要求包含一下四个步骤：（1
·
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时
·
操作熟练的内在机制是在大脑皮层中建立了（
·
心理练习对动作技能的影响（）。
·
动作技能的练习中往往会出现高原现象。
·
操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。
热门试题
·
动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。
·
简述在教学中应如何培训学生的操作技能？
·
练习曲线的作用不包括（）。
·
动作技能形成过程的第一阶段是（）。
·
在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示
·
在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对
·
操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是（
·
（）阶段的动作具有高度的灵活性、稳定性和
·
操作技能的形成可分几个阶段？（）
·
在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制
