多做题,通过考试没问题!
00467课程与教学论
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00467课程与教学论
简述综合课程的限制(缺点)。
正确答案:
第一,知识的琐碎化问题。
第二,课程开发与实施的技能问题。
第三,教师的知识难以整合问题。
第四,学校结构设置问题。
第五,评估困难问题。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
“能力分组”背后存在“()”的遗风。
·
提示型教学方法的局限性表现在哪些方面?
·
学术中心课程(以专门的学术领域为核心开发
·
拉特克对教学论的贡献有哪些?
·
普遍性目标
·
()是为适应学生的个性差异而开发的课程。
·
简述普遍性目标的价值与局限
·
简述同步学习、分组学习、个别学习的关系与
·
简述“直线式课程”与“螺旋式课程”的关系
·
在教育史上,第一个倡导教学论是德国教育家
热门试题
·
简述经验课程或活动课程的优缺点。
·
理论化、系统化的教学论的创立者——()。
·
简述赫尔巴特的教学理论。
·
简述过程模式的价值
·
“()”观点的代表是杜威的经验自然主义和
·
简述隐性课程的特点。
·
简述兰德课程变革动因模式的基本内容与贡献
·
教育目标分类学认知领域的基本内容是什么?
·
附学习
·
加德和桑代克的研究观点和方法为“()”奠