下列关于概念教学的说法不正确的是（）。

• A、概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的
• B、根据概念外延间的同异关系，概念间的关系分为全同关系和交叉关系
• C、数学概念的获得有两种方式，概念形成与概念同化
• D、高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式