多做题,通过考试没问题!
网络课件设计师
睦霖题库
>
文化教育职业技能考试
>
网络课件设计师
动画是课件的主要表现形式。动画的()要合乎教学内容的要求,比喻和夸张要合理,动作应尽量准确,动画要尽可能接近事实。
A、控制
B、大小
C、速度
D、造型
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
流媒体的编解码技术主要用于转换数据格式,
·
人机交互的实践规律包括:先提问,再解释;
·
信息分类的标准大体上有5个:类别、时间、
·
努力管理策略是指()自己的有限精力,从而
·
Dreamweaver中为选定的文本建立
·
从参与交互的对象来分,教学交互可以分为(
·
()媒体主要是呈现事实、创设情景、表现事
·
测试用例更趋向于针对课件产品的表现形式、
·
通过插入分隔符的方式无法插入的符号是()
·
网络课件设计应尽量加入交互方式,激发学生
热门试题
·
以下方法对于预防病毒没有效果的是()。
·
在学习过程中同时会发生两个层面的交互。第
·
关于学科沟通的内容,下列()说法正确。
·
为实施九年制义务教育和国家教育规划编写出
·
在Photoshop中,风格化滤镜通过增
·
下列关于三维动画的说法错误的是()。
·
学习环境的基本要素包括情境、资源、()和
·
课件设计、课件制作和课件使用是通过()联
·
应用要求可以促使学习者在整个学习过程中的
·
媒体组合是一个系统工程,其基本的组合原则