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创造发明学
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创造发明学
高创造力人才的大学生活是（）。
A、黄金时代
B、白金时代
C、黄铜时代
正确答案:
A
答案解析:
有
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（）是一种“激发组织成员潜能的思维管理工
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思想的（）性对科学家具有非常重要的意义。
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技术创新活动的真谛在于组合和（）。
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创造力是指一个人从事创造性活动并获得（）
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任何创造发明与人的年龄大小、知识多少（）
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创造性的思想和大无畏的精神对于科学发现（
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创造性思维的衍生技巧是（）。
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爱因斯坦说，是（）决定我们能够观察的东西
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弗雷德·穆迪在《纽约时报》上撰文说，微软
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创造力潜能的有效发挥离不开必要的（）。
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专利权的主体既可以是自然人，也可以是（）
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爱因斯坦说：科学上的成就，在很大程度上决
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创造性思维的基本技巧是（）。
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胡适先生曾将西方科学的基本方法和精神概括
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科学发现是一种（）的事件。
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真正作出创造性成果的是锲而不舍、（）的人
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横向思维的方法的创立者是（）。
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（）是依照专利法授予发明人创造专利权的方
