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学前教育(专科)
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学前教育(专科)
课程编制过程模式的特点有什么？
正确答案:
关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果；强调“教师即研究者”所应发挥的作用；提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性。
答案解析:
有
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