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中学教师资格证教育学(省考)
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中学教师资格证教育学(省考)
制定我国教育目的的理论依据是（）。
A、我国社会发展现状
B、教育的方针和政策
C、教育学相关理论
D、马克思主义关于人的全面发展学说
正确答案:
D
答案解析:
有
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（）是直接决定教育目的的因素。
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我国教育目的的理论基础是（）。
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制约教育目的的因素有（）。
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教育目的的评价内容主要有（）。
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马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一
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一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，
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教育目的的制定要考虑到哪些客观条件？（）
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根据马克思主义关于人的全面发展的学说，实
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按照马克恩的观点，实现人的全面发展的唯一
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在选择和确立教育目的时应把满足（）的需要
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以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即（
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社会主义教育的理论基础是（）
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马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（
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决定教育目的因素是（）。
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制定教育目的的依据有（）
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按照马克思主义教育学的观点，培养全面发展
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教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育
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简述制定教育目的的基本依据。
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实现人的全面发展的唯一的方法是（）
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制定我国教育目的的理论基础是（）
