强调用明确的具体的行为方式来陈述目标，并以预先规定和界说的教育目标为中心来设计、组织过教学所取得了进步，并为修订课程计划提供依据的课程评价模式是（）。

• A、目标评论模式
• B、实践反思模式
• C、目标游离评价模式
• D、CIPP评价模式