甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。

• A、权威阶段
• B、可逆性阶段
• C、公正阶段
• D、自我中心阶段