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心理学
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心理学
教师的职责是及早发现超常儿童,并加以精心的培养。
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有
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强调以人为本,尊重学习者的基本心理需要,
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在日常生活中,幼儿常常“认死理”,这是因
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通过感知觉获得,并保存在大脑中的事物的形
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在民主、关爱的家庭环境下成长的儿童往往更
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在“幼儿自主学习分组活动”中,下列做法正
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在游戏过程中,幼儿的哪些身心素质可以得到
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()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组
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下列动物行为中,属于后天学习行为的是()
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()是肤觉和运动觉的联合,是幼儿认识世界
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在画意愿画时,有的老师急于将自己的主观意
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下列各项表述,()不表现幼儿语音意识的产
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“树大自然直”,孩子的缺点随着年龄增长会
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关键期是指个体发展过程中环境和教育影响起
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以下性格特征与表现特征匹配正确的有()
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儿童开始能辨别上下是在()
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不属于幼儿期性格的典型特点是()。
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幼儿对事物的判断、推理总能服从于一定的目
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颜色视觉,女孩比男孩一般要好一些。
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一般情况下,有意识记的效果明显比无意识记