多做题,通过考试没问题!
教师提升工程考试
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
教师提升工程考试
在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中,信息技术的可能的整合方式是:()
A、利用信息技术作为工具处理情境
B、利用信息技术创设问题情境
C、利用信息技术展示、交流
D、利用信息技术整合结果
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在其项教学活动中,为使活动效果更好而不断
·
在教学一年级《解决问题》时,教师提出问题
·
王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教
·
在Photoshop中,其色调和色彩的调
·
扎扎实实的阅读教学课应该做到:()
·
《邮票齿孔的故事》公开课上,老师让学生小
·
语文课堂上,对于认知能力要求较高的学习环
·
在ScienceWord的编辑状态,打开
·
教师工作坊的线下研修方式不正确的是()。
·
部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整
热门试题
·
下列关于网络探究学习任务的设计的说法中正
·
电子档案袋的优势有()
·
以下描述中,对教学评价的说法正确的是()
·
要为一篇课文制作网页课件可选用以下哪种工
·
学习资源的提供方式一般包括()两种。
·
下面各电子邮件的地址中,正确是()
·
在TWT创新思维工具中,建立专题后可以自
·
移动学习与其他远程教育的差异化体现在:(
·
抛锚式教学的五个环节中,()环节的作用就
·
在课堂导入中呈现学生亲历的事件可以使学生