多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
德育中运用说服法要注意的要求不包括()
A、明确目的性
B、富有知识性、趣味性
C、以诚待人
D、坚持严格要求
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
受教育者既是德育的客体,又是德育的主体。
·
德育的个体发展功能的发挥应注意( )
·
对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类
·
1986年,《中共中央关于改革和加强中小
·
学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育
·
心理健康教育的内容有学习辅导、生活辅导和
·
道德教育的认知模式理论的提出者是( )
·
赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育
·
简述我同学校德育的组成部分及其之间的关系
·
选择德育方法的依据主要有()
热门试题
·
陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。
·
受教育者的身心发展特征决定了德育工作的针
·
陶冶法中创设情境的任务必须由教师来做。
·
德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心
·
试述德育过程是组织学生的活动和交往的过程
·
道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对
·
麦克费尔提出了关于青少年期是人生“社会试
·
德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、
·
青少年品德发展的源泉和基础是()
·
陶冶法包括:练习、制度、委托任务和组织活