多做题，通过考试没问题！
教育学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育学
试评述“一两的遗传胜过一吨的教育”。
正确答案:
影响人身心发展的因素：
（1）遗传素质——生理前提（生物性）
（2）社会环境——重要作用（社会性）
（3）教育——主导作用（现代性）
（4）个人主观努力—动力作用
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
我们要以科学的方法和科学态度进行科学教育
·
个体的主观能动性是其身心发展的动力。
·
教育评价的功能有哪些？
·
分析研究其优点是能够比较深入的研究某一心
·
苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求
·
以引导探究为主的教学方法被称为（）。
·
2－3岁是（）学习的最佳时期，也是艺术人
·
学校咨询与辅导一般可分为（）、（）、（）
·
师生间的心理关系
·
在启蒙运动时期，西方主要是从哪些方面来吸
热门试题
·
英国近代学校教育制度是一种典型的（）
·
在现实中常有“考什么就教什么、学什么；不
·
对学生而言，学校是规范性与强制性兼有的组
·
教育与社会之间的发展不平衡性？
·
教育与教育学是同时产生的。
·
关于学校文化的界说有哪些不同的观点？
·
美国心理学家斯腾伯格提出了“成功智力”理
·
德育过程的基本矛盾或主要矛盾是（）同（）
·
教学工作的中心环节是（）。
·
认为“课程不应该帮助学生去适应社会，而是
