由于数学老师讲课很生动，能把抽象的原理用大家易懂的语言表现出来，陈刚同学对数学产生了浓厚的兴趣，下定决心要学好数学，这种学习动机属于（）。

• A、高尚的学习动机
• B、近景的直接动机
• C、外部的学习动机
• D、远景的间接动机