多做题，通过考试没问题！
小学教育(本科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
小学教育(本科)
简述班主任自我管理的意义。
正确答案:
班主任自我管理是完成班级管理任务，实现班级管理目标的要求；班主任自我管理是班级管理的有机组成部分；班主任的管理素养是班级管理的要素；班主任自我管理的过程也是班主任人生价值实现的过程。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
班主任培养的途径：（）。
·
班级管理计划的目标结构包括：（）。
·
小学班级日常管理的内容有哪些？
·
简述少先队组织与班级组织的关系。
·
选择班级主题活动形式的基本原则是？
·
按照素质教育的要求，写一个学生的操行评语
·
帮助小学生认识自己、认识他人、认识环境以
·
从行为入手，以养成良好道德行为习惯为目的
·
班级中的非正式群体大致有（
·
自我形象是自我意识中的（）形象。
热门试题
·
（）的优点是客观、精确、可比性强。
·
研究有两个目的即（）、（）。
·
在完成某种专业活动中所表现出来的能力称为
·
（） 的一致性既是课堂教学成
·
班级主题队会内容选择要尽量符合（Q
·
班级管理者首先应当是一个（）的教师。
·
小学班主任
·
消沉、松懈、颓丧、灰心属于（）情感。
·
思想教育方法是实现班级管理目标的内在动力
·
科技创造活动的作用：（）。
