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学前教育(专科)
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学前教育(专科)
游戏反映儿童的发展,也强化了幼儿的发展。()
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正确
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下面()不是幼儿智力游戏的指导原则。
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皮亚杰认为游戏的认知本质是()
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追踪法能使观察者比较全面地把握一个主题游
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创设建构游戏区时,应注意()
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游戏不同于学习,但两者关系密切。()
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关于幼儿游戏的辅导方法,下列正确的是()
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沙盘游戏治疗一次就能取得显著的效果。
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以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正
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幼儿园角色游戏的最典型特征是()。
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根据玩具的功能和教育意义分类正确的有()
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成型玩具根据其特点和用途,可分为()。
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认知行为主义的游戏治疗强调有机体整体的健
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事先提供几个观察的要点,让观察者在观察游
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()是游戏的最基本属性。
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中班亲子游戏指导策略包括()。
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主题建构游戏活动是幼儿围绕一定的主题,以
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道德是一种个体现象。()
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小班幼儿在角色游戏过程中,教师要以参与者
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幼儿园游戏的评价策略包括()。