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潜力激活与创造力开发继续教育
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潜力激活与创造力开发继续教育
创造力不是一种产物
正确答案:
错误
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有
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物质刺激可以激励人才克服宝硕情绪，怠惰情
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创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在
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按联合国组织的分类，高科技主要包括（）。
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人际交往的破裂通常要经历（）阶段。
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专利的特征不包括（）。
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毅力通过人的（）体现出来。
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（）是人的本性所在。
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研究表明，和内在动机相比，外在动机对创造
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改革开放二十多年来，我国经济建设取得了巨
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人的潜力是（）。
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专利的先申请原则（）。
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有了缺点以后，我们主要需要做到（）。
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美籍奥地利经济学家熊彼特所著（）一书，是
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坚持做好调查研究工作，深入群众，深入实际
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（）是创新的前提，是人的本性所在。
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创造力研究历程，其几个层面的工作清晰可辨
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智力结构问题研究过程中的种种观点，基本上
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阿默伯尔认为，任何具有正常认知能力的人都
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科学研究人员是从事（）研究工作的人员。
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自主创新有三个方面的含义，分别为（）。
