多做题,通过考试没问题!
伦理学综合练习
睦霖题库
>
大学试题(伦理学)
>
伦理学综合练习
教师的人格魅力是一种巨大的精神感召力量。
正确答案:
正确
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
对利他主义的道德说法不正确的是:()
·
高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能
·
是谁提出了“差别补偿原则”?()
·
人类基因组研究的最终目的是()
·
以下教育家中,提出了符合无产阶级和广大人
·
以对自身的诚实为例,以下哪一项属于中道的
·
社会的正义倾向于支持以下哪一种人?()
·
名誉和良心的评价依据是?()
·
当下建构诚信伦理可以从以下路径着手()。
·
异化的终极目标是不觉异化,不觉异化不是?
热门试题
·
作为教师道德主体一分子的教师个人,他的主
·
教师实现人生价值体现在()。
·
哪一项是幸福实现的动力要素,负相关要素?
·
黑尔的普遍规定主义。
·
继承弘扬中国传统伦理思想的意义
·
论述马克思主义的良心观。
·
最重要的道德是?()
·
工具理性的膨胀,导致了人文价值的失落。这
·
简述个体道德的心理构成和发展历程。
·
以下哪一位英国伦理学家主张最大限度地提高