多做题,通过考试没问题!
00401学前比较教育
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00401学前比较教育
心理胚胎期
正确答案:
是蒙台梭利儿童观的一个概念。指儿童从出生的“精神空白”到1岁左右形成和发展了许多心理感受点和器官的“心理胚胎期”。其形成发展需要一个特殊环境——既进行保护又提供养料的“有准备的环境“。儿童依靠“吸收性心理”积极主动地吸收环境,获得关于周围世界的各种经验。成人应该为儿童提供“有准备的环境”
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
法国母育学校中的“适应班”不招收()
·
重视礼仪教育体现了()的学前教育的特色
·
在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概
·
简述发展适宜性课程模式
·
1770年,法国新教派牧师奥柏林创立()
·
通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前
·
1900年,在莫斯科开办了第一所以聋哑儿
·
简述英国教育改革的现状与趋势
·
为了保障儿童的权利,1989年联合国大会
·
对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学
热门试题
·
1988年,由于巴西政府对学前教育兴趣的
·
最著名的人文主义心理学家是()
·
费利托娜发起了()
·
下列著作中,首次明确提出比较教育这一概念
·
1990年,西班牙在幼儿教育课程中试图发
·
加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基
·
简述蒙台梭利教育方案教育活动的安排
·
瑞吉欧的方案教学首次以“儿童的百种语言”
·
在英国的日间托儿所中对于年纪大一些的孩子
·
在蒙台梭利教育法中,“游戏”与“工作”的