你是如何认识‚幼儿园“小学化”这一现象的？
正确答案:
①学前教育的目的。从学前儿童体、智、德、美各方面全面进行，不应仅偏重某一方面。避免两种倾向：
—是提前让学前儿童学习小学的教材；
二是用小学教育的组织形式与方法对待学前儿童。
②儿童身心发展特点和相应的教育规律；幼儿园教育应和社区、家庭、小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。
—是提前让学前儿童学习小学的教材；
二是用小学教育的组织形式与方法对待学前儿童。
②儿童身心发展特点和相应的教育规律；幼儿园教育应和社区、家庭、小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。
答案解析:有
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