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学前教育(专科)
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学前教育(专科)
采取必要的保健安全措施,可以使集体生活的儿童减少感染疾病的机会,避免传染病的蔓延。
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实施保教任务的基本的单位是()。
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“组织具有凝聚力,能发挥团队精神”,这句
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幼儿园对事务的管理包括两大部分,即()、
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管理者必须学会了解人的行为,理解人际关系
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通过评奖,可以对保教人员联系实际学习理论
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在幼儿园工作评价中最好以()为主体,在尊
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班级保教工作要取得预期效果,必须与幼儿家
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行动研究具有正规性待点。
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系统内部要素的有机联系形式或排列秩序是指
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科学管理的目的和中心是提高劳动生产率。这