多做题,通过考试没问题!
死亡文化与生死教育
睦霖题库
>
大学试题(大学选修课)
>
死亡文化与生死教育
主动安乐死和被动安乐死的区别在于是否由病人主动申请了安乐死。
正确答案:
错误
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
天文学家估计地球的形成时间是()Q
·
人是有死的,这件事的意义有
·
人类相信自己不会死,按照贝克尔的说法,&
·
医学模式是一个理论概念,是是人们对健康与
·
下面哪一个不是“尊严疗法”的作用()
·
康德认为,“人,„̶
·
托尔斯泰的小说《狂人日记》所描述的庄园主
·
当代大学生的“空心化”特征是指()
·
医患关系要做到真诚相处,最主要的是()。
·
生命神圣论的根本观点是强调生命具有重大价
热门试题
·
人类生命繁衍的基本方式是()
·
安乐死与安宁疗护的区别是()
·
关于大学生自杀特点的描述中,正确的有()
·
主动安乐死目前已经合法化的国家是()。
·
人们在生活中总是使用其他字眼来代替死亡,
·
安宁疗护不刻意延长病人的生命,也不加速病
·
美国未能成功实现安乐死合法化,原因有:(
·
临终病人心理发展五阶段论的提出者是()&
·
死亡焦虑,是指人类个体对即将到来的死亡或
·
临终病人交易的对象包括了上帝和医生。