多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
班级组织的个体化功能包括()
A、促进发展功能
B、满足需求的功能
C、诊断功能
D、指导社会规范功能
E、矫正功能
正确答案:
A,B,C,E
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
下列不属于建立规范的学生管理制度必须遵守
·
班级管理的过程是()
·
下列不属于组成班级的规章制度的部分是()
·
班级常规管理需建立反馈系统,采取的反馈方
·
学生管理的原则包括()
·
衡量一个班级是否是集体,关键是要看()
·
学生管理目标的功能有()
·
学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治
·
班级
·
班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾
热门试题
·
下列表述中错误的是()
·
按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管
·
班级文化的特点有()、()、()、()。
·
学生管理的特点有()、()、()、()、
·
()是学校开展各类活动的最基本的基础组织
·
班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下
·
课堂里某些占优势的态度与情感综合状态称为
·
()是班级文化的灵魂文化。
·
下列哪一个判断不正确()
·
班级管理的基本功能是()