（）是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。

• A、儿童观
• B、教师教育观
• C、儿童发展观
• D、成人教育观