多做题,通过考试没问题!
学前教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(专科)
幼儿园心理环境
正确答案:
是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和,主要包括幼儿园人际关系,幼儿园精神氛围、教师的教育观念与行为等。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
我国第一所公立幼稚师范学校是(),其创建
·
学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童
·
简述儿童从幼儿园进入小学所面临的问题。
·
简述学前教育的个体功能
·
联系实际论述幼儿园在幼小衔接过程中怎样坚
·
举例说明幼儿园教师具有哪些角色。
·
简述学前儿童德育的途径与方法。
·
从学前儿童教育特点的维度划分,幼儿园环境
·
联系实际分析幼小衔接工作的意义。
·
世界上第一部学前教育的大纲和参考本是()
热门试题
·
简述我国幼儿园教学活动的基本原则。
·
属于学前教育效益的特征的是()
·
一份完整的教历包括一般项目、课前计划、过
·
简述提高学前教育效益的途径。
·
解释“皮格马利翁效应”。
·
简述学前儿童从幼儿园进入小学后可能会面临
·
幼小衔接是儿童身心发展的需要、小学教育现
·
学前儿童在教师的指导下,为养成优良的行为
·
幼儿园环境能够平衡学前儿童的情绪,这体现
·
学前教育学初创阶段的主要特点是针对性、系