进一步完善和健全健康教育和健康促进的工作体制，以（）为主要渠道和基本环节，形成课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的健康教育和健康促进工作的网络体系。

• A、课堂教学
• B、课堂指导
• C、专门活动
• D、专家咨询
• E、课外指导