任务教学法
正确答案:
任务教学法是交际法在20世纪80年代的新发展，即以学生为中心，教师设计具体的，带有明确目标的活动，让学生用目的语通过协商、讨论，解决这一具体问题。所谓“任务”指有目标的语言交际活动。
任务教学法的代表人物是英国的伯拉胡和澳大利亚的纽南，以社会语言学和功能语言学为语言学基础，心理学基础是人本主义心理学和心理语言学。
任务教学法用任务来学习语言，强调学习活动和活动材料的真实性，鼓励学生创造性地使用语言，以小组为单位实施任务，调动学生积极性，以展示学生任务的成果而不是考试的成绩来体现学习成就。
任务教学法优化了学生的学习方式，激发了学生的学习动机，发展学生的自主学习能力，全面提升学生的综合素质。当然，教师如何发会指导作用，如何快速预测效果，还在探索之中。
任务教学法的代表人物是英国的伯拉胡和澳大利亚的纽南，以社会语言学和功能语言学为语言学基础，心理学基础是人本主义心理学和心理语言学。
任务教学法用任务来学习语言，强调学习活动和活动材料的真实性，鼓励学生创造性地使用语言，以小组为单位实施任务，调动学生积极性，以展示学生任务的成果而不是考试的成绩来体现学习成就。
任务教学法优化了学生的学习方式，激发了学生的学习动机，发展学生的自主学习能力，全面提升学生的综合素质。当然，教师如何发会指导作用，如何快速预测效果，还在探索之中。
答案解析:有
微信扫一扫手机做题