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学前教育学
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学前教育学
蒙尼格发展了弗洛伊德的游戏思想，他强调游戏最重要的价值就是释放被抑制的攻击性从而降低焦虑。（）
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最新试题
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进入4-5岁，儿童更喜欢低结构玩具和材料
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垂直指导法一般情况下不宜多用。
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游戏是幼儿园的基本活动。（）
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玩腻了画画就换成玩沙子，沙子玩够了，又去
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学前教育机构设施引起的伤害事故，其责任主
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空间密度越高，说明人均占有的空间越多。（
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一般而言，对孩子的游戏品质产生不同影响的
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学前儿童游戏现场指导的基本策略中，教师指
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益智游戏的第一位的属性是（）
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大班幼儿智力游戏活动中应适当增加游戏的（
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（）是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法
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对儿童规则意识的发展的三个阶段的描述，错
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通常情况下，教师根据本班幼儿情况，每学期
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规则游戏是由明显的规则和隐蔽的想象情境所
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下列不属于儿童认知能力的是（）。
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教师的不适宜介入，影响了游戏价值的发挥，
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管理玩具的基本要求不包括（）
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游戏不同于外在目的性行为这一特征表明游戏
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幼儿园游戏评价包括（）。
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教师在儿童游戏中的角色是固定不变的。（）
