多做题，通过考试没问题！
辩论修养
睦霖题库
>
大学试题(哲学)
>
辩论修养
“援”有两种使用方式，分别是双方各自引用和（）
A、完全接受对方援引
B、将对方援引化为己用
C、完全忽视对方援引
D、完全排斥对方援引
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
论辩中，辩论者的“引领”应具有更高层次价
·
在“势”上获得优势的时候，胜利只是时间问
·
“或”的逻辑虽然简单、直接，却可以弱化对
·
“或”一般在什么层面上去瓦解对方：（）
·
异地高考的外延小于高考移民的外延。
·
《人间词话》的第二境界是：（）
·
以下哪一项不属于“势”在知识、案例中的应
·
“位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中
·
（）是指事物之间的普遍联系。
·
立论的框架可分为：底层的知识与事例，中层
热门试题
·
对抗的内涵是：（）
·
符合辩论中攻防关系的是（）。
·
以下哪些属于使用“类比”的要求（）
·
意气、情绪的背后是你内心的欲望。
·
现代创造学奠基人美国奥斯本提出的一种创造
·
辩论准备时，可以通过头脑风暴罗列各种可能
·
辩论中，应该尽量保持不等强度、不等高度以
·
孟子是儒家学派代表人之一。
·
辩论是发现矛盾、分析矛盾、提出矛盾解决办
·
在对“势”进行操作时，以下哪一方面可以忽
