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学前教育学
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学前教育学
（）儿童进入象征游戏的高水平阶段，开始会策划游戏，进行丰富的多主题游戏，合作游戏特征突出；规则游戏成为儿童喜欢的游戏，并能积极投入游戏。
A、0-3岁
B、5-6岁
C、3-4岁
D、4-5岁
正确答案:
B
答案解析:
有
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