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小学教师资格
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目标是最高水平的认知学习结果。（）
A、应用
B、分析
C、综合
D、评价
正确答案:
D
答案解析:
有
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在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而
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掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英
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定势对迁移只起阻碍作用。（ ）
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学生心理健康教育中的______ ，指依
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国外学者关于学习策略的定义，主要是认为学
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对“认知的认知”指的是_________
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学生知识的学习同教师表达的清晰度（）。
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个体品德的核心部分是（）
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创造性思维的核心是（）。
