多做题，通过考试没问题！
中学教师资格证教育心理学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育心理学(省考)
成员之间在课堂中的相互作用和影响构成了（）
A、课堂情境
B、课堂气氛
C、人际关系
D、群体因素
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在充实制教学策略中，扩增教材或作业的分量
·
对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人
·
内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致
·
简要论述加涅关于学习阶段的观点。
·
对于学习迁移现象最早的系统解释是（）
·
发展性心理教育主要是（）
·
有人建议在教育实践中，“要多使用奖励，而
·
教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几
·
（ ）是理解科学知识的起点，是学生由不知
·
简述教育心理学研究的指导思想和基本原则。
热门试题
·
记忆干扰的两种表现是__________
·
促进陈述性知识学习的一般条件有哪些?
·
经典性条件反射学习理论的创立者是（）
·
指导教学模式由（ ）环节构成。
·
学习迁移的心向的产生有利于学习迁移的实现
·
道德认知的教育干预方法包括（）
·
要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为
·
发散项目的范围和维度是指发散思维中的哪项
·
期待包括（ ）。
·
特殊儿童分为问题儿童和（）的残疾儿童。
