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情感哲学与情感教育
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情感哲学与情感教育
认知的范围越大,困惑越大,人越容易引发烦恼。
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有
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情感一旦成为一常态,就会形成人的性格和气
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()憧憬超人的快乐、权力的诱惑,是乐观主
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下列哪一项不是“性善论”所重视的?()
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在情感研究的方法中,()是情感表现。
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下列哪一位哲学家的最高的哲学是明哲保身。
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有等差的爱是()。
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从情感的质上看,情感的评价有()种。
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贝多芬的《命运交响曲》体现了()情感。
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西方的小学阶段教育重视()。
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人间最严密的,惩罚最严酷的是()。
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犯罪、战争、歧视、虐待都与恐惧有关,如果
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有智慧的人往往具有怀疑精神。
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西方文化崇尚()精神。
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对于强者的崇拜,最早起于()。
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情感的感受很简单,只基于感官。
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放大的愤怒是()。
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()是神圣化的情感。
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()叙说做人的痛苦,人生的艰辛,是悲观主
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基于恐惧心理产生的是()。
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刘备、关羽、张飞三人结成的友谊属于()朋