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比较教育学

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发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是（）

  • A、显性课程
  • B、海伊斯科普认知取向课程模式
  • C、零点计划课程
  • D、直接指导模式
正确答案:B
答案解析:有
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