多做题，通过考试没问题！
学前教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(专科)
大班幼儿语言游戏的常用策略有（）。
A、归纳理解故事
B、创造阅读条件
C、想象猜测突破常规
D、联想想象阅读
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
益智玩具操作的指导方法不包括（）
·
幼儿语言游戏就是让孩子多玩玩，多说说，不
·
（）是指运用各种结构玩具或结构材料进行构
·
游戏材料是幼儿游戏所用玩具和物品的总称。
·
三、四岁的幼儿游戏，会与其它幼儿有互动及
·
幼儿游戏时，在和同伴的交流过程中吸收他人
·
体育游戏是指以促进身体正常发育和机能协调
·
与儿童的发散型思维有密切关系的游戏是（）
·
角色游戏的核心特征是（）
·
根据马斯洛的需要层次理论儿童第一层次的需
热门试题
·
在游戏理论中提出“最近发展区”思想的是（
·
下列指标不属于游戏特征“三内说"的是（）
·
以下属于认知发展理论观点的是（）。
·
亲子游戏具有（）功能。
·
小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能
·
室内游戏角色区要求有宽敞、最好便于取水的
·
皮亚杰认为游戏的认知本质是（）
·
模仿物体（物品、动物、人物等）原形而制作
·
追踪法也称定点不走人法。（）
·
以下属于社会学视野中的游戏理论的观点的是
