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教育学原理

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遗传、环境在人的身心发展过程中的作用

正确答案: 遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点,如机体的结构、形态等。这些遗传的生理特点也叫遗传素质。作用:是个体发展的生物学前提,为人的发展提供了可能性;具有可塑性;其发展过程制约着年青一代的身心发展特点;其差异性对人的身心发展有一定的影响;对人的影响的大小与其本身是否符合常态有关。遗传决定论代表人物是英国人类学家高尔顿等,夸大了遗传素质的作用,因而错误。
环境是围绕在个体周围,并对个体自发地发生影响的外部世界,包括自然环境和社会环境。作用:提供人的发展所需的物质和社会条件;构成人的发展的巨大动力;影响人的价值方向;影响人发展的内容,对人的发展本身具有一种广义的教育。以华生为代表的环境决定论夸大了环境的作用,因而是错误的。
答案解析:
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