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小学数学教学研究
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小学数学教学研究
说课的类型有哪些？
正确答案:
课前说课与课后说课、评比型说课、专题型说课、示范型说课
答案解析:
有
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学生最基本的课堂参与形态是认知参与。
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（）则是指学生的分数和等级在整个群体中所
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2001年6月教育部颁布了基础教育课程改
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请举例说明小学数学运算规则学习的特点。
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简述发展儿童数学问题解决的基本能力。
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教师在组织（）时，要注重引导学生间的（）
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提出数学核心概念的意义是？
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皮亚杰的“前运算阶段为主向具体运算阶段过
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儿童对事件发生的可能性认识受到经验的制约
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应用题教学结构的构建要抓住4个“基本”：
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顿悟式
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（），是相对于理论数学观而言的。现实的数
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下列不属于日常检查方式的是（）通过包括课
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新中国成立以来我国共进行了（）次数学课程
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数学课程的定位是突出体现（）性、普及性和
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根据（）主义的观点，学生学习的有效性首先
