多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
简述班级非正式群体的特点。
正确答案:
自发性,相似性,封闭性,凝聚性,竞争性,权威性。
畅通性,盲目性,散漫型,排他性,可变性。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
班级工作的管理首先要做到()
·
组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
·
教学管理的核心是()
·
班主任班级管理的内容。
·
班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同
·
班级目标管理是以一种()为中心的管理。
·
班级是开展教育、教学活动的基本单位。
·
在学校中,全面负责一个教学班学生的思想、
·
八级目标的设计主要依据两方面的因素,一是
·
班级是一种有目的的活动,这一活动的根本目
热门试题
·
开展以班级规章制度为核心的常规管理,是班
·
班级里的人际关系主要表现在()
·
集体是群体发展的高级形式,任何组织起来的
·
自我认同有利于学生树立在集体中的形象与自
·
班级组织是历史发展的产物。
·
班级管理包括( )三个基本环节。
·
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现为
·
班主任是班级的组织者、领导者和教育者。
·
教师培养与树立良好的班风的方法有( )
·
我国中小学学生集体的基本组织形式是()