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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
人生观是对人生目的、意义的（）。
A、根本
B、态度
C、分类
D、概括性
正确答案:
A,B
答案解析:
有
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最新试题
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所谓创造力不只是（），同时也是在互动中生
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把自主创新明确作为国家战略是（）。
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在创造活动还在进行而无明确结果时，在创造
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适应并满足知识经济发展的需要，是人才开发
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创造力不只是牵涉到个人内在的认知历程，同
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大量的研究表明，人们做自己选择的工作时，
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“辩证性”思维是指用联系的、全面的、发展
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企业文化建设是指企业文化相关的理念的（）
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创新团队是介于创新组织与创新者个人之间的
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科学研究人员是从事（）研究工作的人员。
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看个人是否能把握该领域，而且愿意付出努力
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好奇心是一种持久的、根深蒂固的（），对一
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灵感的特点和直觉一样具有（）
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情商是认识自我（）等相关的个人能力的总称
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（）是一种以知识和信息的生产、分配、传播
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在个人与社会及文化的互动中，个人内在的（
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（）是指在日常生活和工作学习中，言行举止
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（）是产生创新的基础和原料。
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创造能力是指首次提出新的概念（）实施方案
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了解需要（）能力，有助于做好职业生涯规划
