多做题,通过考试没问题!
学前教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(专科)
提出认知发展阶段理论的是()。
A、加涅
B、皮亚杰
C、布鲁纳
D、布鲁姆
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动
·
不采用通用的量具,而是运用一些自然物,对
·
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容:
·
“帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特
·
教历研究
·
学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括(
·
学前教育效益的特征体现在间接性、()、长
·
对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭
·
幼儿园心理环境主要包括幼儿园()、精神氛
·
下列不属于儿童科学教育结果的是()。
热门试题
·
学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有
·
推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始
·
在学前儿童教育评价资料的收集方法中,常用
·
什么是正规性科学活动?简述正规性科学活动
·
有关电教媒体的说法中,错误的是()。
·
儿童的内部活动大致可分为()。
·
列举家长参与幼儿园活动的方式。
·
下列关于“鸟”的教育内容中,不适合学前儿
·
就学前儿童科学教育对社会发展的意义来说,
·
请谈谈你对学前儿童科学教育总目标的理解?