多做题,通过考试没问题!
00394幼儿园课程
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00394幼儿园课程
按评价的主体不同可以将幼儿园教育评价分为()。
A、自我评价
B、相互评价
C、行政评价
D、他人评价
正确答案:
A,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
生成性目标
·
根据课程在教育实践活动中的表现形式不同,
·
"行为目标之父"是指()。
·
幼儿园的内容是多层次、有结构的。
·
在评价对象的集合之外,确定一个标准,评价
·
知识系统化教学是由()提出的。
·
选择和确立幼儿园课程目标的原则有()。
·
()是瑞吉欧教育体系的倡导者和领导者。
·
美国课程学者()认为目标是课程编制的核心
·
幼儿园课程的主要特点是由()决定的。
热门试题
·
()就是以班级为单位进行的教学,是教师同
·
海伊斯科普课程的设计者们声称,该课程的理
·
课程编制的目标模式是基于(),在方法论上
·
幼儿主要的学习方式有()。
·
以某一集合的平均状况为基准,评价每个对象
·
强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律
·
()是以小组为单位进行的教学。
·
幼儿园课程的特点有()。
·
课程目标体系就是教学活动目标的总和。
·
目前幼儿园课程的主要模式有()。