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小学教师资格
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小学教师资格
教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，这是（）
A、理论联系实际原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
正确答案:
A
答案解析:
有
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以分班、分组为测验的根本目的的是（）。
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在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方
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外部分组是按照学生的发展水平来编班。
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下列关于复式教学叙述正确的是（）。
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教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。
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教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
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罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习
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在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面
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作为教学手段，参观属于（）。
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以分班、分组为测验的根本目的的是（）。
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对倔强的学生可采取的矫正方法是（）。
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《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而
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课时是现代教学组织的基本时间单位。
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有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解
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班级授课制的基本表现形式是（）。
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《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”
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苏格拉底的教学法包括（）。
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在教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求
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“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教
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注入式教学最本质的特征是（）。
