多做题，通过考试没问题！
科研方法与论文写作继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
科研方法与论文写作继续教育
按教材编排意图有条理进行教学，不能忽视学生的（）。
A、教材的整合
B、兴趣爱好
C、生活环境
D、现实起点
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
论文中对表的题目要求为（）。
·
（）是对某一专题或某一论题具有独到学术观
·
在测量研究中，身高的量数是（）。
·
“逻辑性”在提问中的重要性体现在（）。
·
关键词可以在下面选择（）。
·
科学方法可分为三个层次：各门自然科学中的
·
根据研究课题的性质及方法，研究报告可分为
·
在自然科学研究领域，应用研究包括技术研究
·
政府负责就是要发挥党委在社会管理格局中总
·
观察的策略包括（）。
热门试题
·
在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存
·
（）标志着课题申请通过了有关专家的评审，
·
以下不属于教师进行“点拨”的时机的是（）
·
非结构式观察又被称作（）。
·
（）是科研意义中最基本得意义。
·
申报的项目一定要不脱离指南，是说选题必须
·
工程控制方法首创者是（）
·
专有技术的特点，包括（）
·
“倾听”是一种教学行为，它的核心是（）。
·
下列哪个选项不是科研不正之风的特征？（）
